Diario de una maestra flip

        Tengo una compañera rebonica con la que me apetecía hacer algún curso de formación , el año pasado compartimos experiencias y fue un tiempo grato para ambas. Hace un par de meses me propuso solicitar algún curso presencial y online. Así que con nombre propio fue la primera vez que escuché que podíamos invertir las clases. Afortunadamente conseguimos las dos esta oportunidad de aprender sobre FC.

          Como podéis ver en el curso pasado hice este sencillo blog con bastante ayuda y con el objetivo fundamental de conectar las clases con las familias y motivar a los alumnos a echar un vistazo sobre lo que hacíamos en clase participando en casa con padres y/o hermanos.

             Siempre me ha gustado buscar soluciones; para las dificultades que yo tengo como maestra, y para las dificultades para aprender que encuentran mis alumnos. Encontrar un sentido a lo que de forma torpe y aislada yo estaba haciendo en clase me ha reforzado en el convencimiento de que siempre se puede mejorar. Siempre se pueden hacer las cosas de otra manera y FC es una magnifica forma de conectar con los chicos, los compañeros y los padres.

        Mi reto principal va a ser desarrollar mi competencia digital aunque tengo que decir que me he sorprendido a mi misma por lo que estoy trasteando y aprendiendo. Ojalá todo este movimiento pueda ponerlo en marcha  y sea capaz de que toda esta inquietud acerca de estas nuevas metodologías; no solo me he puesto en contacto con FC sino también con ABP, las inteligencias múltiples....genere unas clases productivas e interesantes para mis alumnos.

   

     Tengo muchas ideas para probar en el aula... Cuento con mis chicos y mis padres para llegar a buen puerto . Mucho ánimo a todos.

       Os dejo un enlace para que consideréis por qué es interesante dar la vuelta a la clase  o aplicar la metodología THE FLIPPED CLASSROOM.

¿Damos la vuelta a la clase?